未来网（）北京5月2日电（记者贺卓辉）近1.5万人的讲师平台上，只有600多名正式讲师，兼职教师达1.4万，占掌门1对1全部教师数量的90%以上，在如此庞大的兼职教师队伍中，如何保障1对1教学质量？k618
掌门1对1以名校作为宣传策略。（图片源自网络）
掌门1对1教学负责人告诉未来网记者，尽管兼职教师数量庞大，但兼职教师只承担掌门1对1不到一半的教学任务，其他超过一半的教学任务由全职教师来承担。
另外，掌门1对1在招聘、薪酬和培训上设置与众不同的考核机制，同时也引来了部分争议。
招聘：限定学校是为了保障教学质量减少筛选工作
在掌门1对1的兼职教师报名平台上，只有清华、北大、人大等26所985院校的学生才能参与报名和筛选，其他院校的学生没有报名机会。
对于这些学校的筛选，该负责人表示，首先是看学校的排名，学校综合排名靠前的学校更容易成为掌门1对1招聘兼职教师的学校名列；其次，针对掌门1对1学生比较集中的地区，在当地选择一所或者几所比较好的院校，另外，针对一些全国知名的师范类院校，尽管综合排名比较靠后，但是这里毕业的学生未来或有很多人成为重点中学的教师，所以这些学校的学生也是掌门1对1兼职教师的遴选范围，最后，这些院校中还包括一些优秀的语言类院校。
掌上1对1讲师报名系统。（网络截图）
记者了解到，限定兼职教师的“出身”首先是为了保障教学质量。
“这些985院校的学生的基本功底首先是不错的，”据介绍，在选择这些院校过程中，主要是考虑了学校的知名度和学生的教学能力，挑选这些985院校尤其是清华北大，主要是因为家长对辅导教师有特定需求。而且事实上，大部分清华北大学生的功底表现出来确实比其他名校学生的功底好。
该负责人表示，尽管清华北大学生和其他名校学生在高考分数上差别不是很大，但是清华北大学生中在竞赛获奖学生的比例要远远大于其他985院校。
“有些家长要求进行奥数辅导，并且要求教师在这一竞赛中拿过奖项。相对来说，清华和北大的学生拿到这些奖项的比例要远远大于其他院校，但这在高考成绩中是体现不出来的。”
清北985是否就意味着兼职教师具备良好的教学能力？
教学负责人也表示，可能其他学校也存在非常优秀的学生，也可能清华北大的学生自己会做题，但是却讲不好。挑选这些985院校尤其是清华北大，主要是因为家长对辅导教师有特定需求。
“有些家长要求进行奥数辅导，并且要求教师在这一竞赛中拿过奖项。相对来说，清华和北大的学生拿到这些奖项的比例要远远大于其他院校。”教学负责人解释。
针对招聘环节，教学负责人介绍，之前是真人1对1面试，面对面讲课，每次面试需要半个小时到一个小时时间，后来招聘的兼职教师数量变大之后，开始使用录像的形式，报完名之后将录像面试的要求发到应聘者的邮箱，面试者根据邮箱要求的内容准备录像。
教学负责人介绍，在录像中，应聘者首先要进行自我介绍，其次介绍自己的工作经历，最后是讲题环节，讲题的过程还要求应聘者发散知识点。
“这样主要是为了考察应聘大学生的资历是否真实，讲题的知识功底到底如何，以及表达能力的呈现，最后还要考察应聘者是否按照规定的流程进行习题讲解。”教学负责人介绍，一般一段视频基本上就可以确定这位学生是否适合做兼职教师，如果录像内容不够清晰，专业招聘团队还会对应聘者进行二面。
根据教学负责人的统计，这些应聘者的录取率在35%-60%之间。
薪酬：体现名校差距被投诉会进行薪酬惩罚
掌门1对1在兼职教师薪酬上也体现了差别原则。
之前有部分兼职教师反映，掌门1对1在兼职教师薪酬上采取同工不同酬的差别对待。教学负责人表示，掌门1对1的确存在不同薪酬的体系。
具体表现为：清华北大兼职教师的时薪为100元每小时，中国人民大学兼职教师的时薪为75元每小时，而其他院校的兼职教师为50元每小时。
教学负责人认为，掌门1对1招聘清华北大学生作为兼职教师，并对这部分兼职教师给予更高的薪酬，主要是因为清华北大学生在教学培训等环节上上手比较快，教学领悟力也更好。出身是其中一个因素，同时掌门1对1还会根据老师的讲课质量以及学生、家长对教师的评价进行薪资奖励或者惩罚。
另外，教学负责人介绍，公司还会根据兼职教师的讲课质量以及学生、家长对教师的评价进行薪资奖励或者惩罚。
“如果教师被投诉，我们经过核实发现的确存在问题，那么会对教师进行分级别的惩罚。”甚至于如果老师的表现不佳，那么公司就会予以开除，也因此，掌门1对1的老师优胜劣汰竞争相当激烈。
测评课程的转化率也是兼职教师的重要考核标准。
教学负责人介绍，如果一位兼职教师连续多次没有实现测评课程的转化率，课程尚未改进，那么公司就不会再给这位兼职教师排课程了。
培训：多次视频培训聚焦课程流程考核
之前有网友反映，掌门1对1的兼职教师存在培训不足问题。有网友表示，兼职教师只是在讲课前进行过app的相关培训，之后并没有相关课程的培训。
教学负责人表示并不赞同。
据掌门1对1教学负责人介绍，在老师被录用后，掌门1对1会通过视频或当面进行多次培训，这个培训主要是教学流程的培训。
“比如课程分为预习、复习和课题讲解，主要是告诉兼职教师对这些不同的课程应该如何进行课程安排。因为这些学生都来自985院校，他们本身就有很好的功底，而且每个人的讲题风格不同，我们会尊重他们。”
培训之后还会进行相关的测试，测试通过之后才能进入到下一阶段的视频培训。
该负责人补充，只有经过了全部轮次培训后，老师们才有可能在薪资上有晋升的空间。